FECHA DE ENTREGA: LUNES 18 DE MAYO
FORMATO: Letra Arial 12, interlineado 1.5, texto justificado.
Presentar con: Portada, consignas, respuestas y bibliografía utilizada.
GRUPOS: 3 o 4 integrantes.
1) Leer el texto "La era de la información. Economía, Sociedad y Cultura" de Manuel Castells -está en fotocopiadora- y responder las siguientes preguntas: (en el caso de 6to sociales este punto lo hacen con las preguntas que les dí en clase).
FORMATO: Letra Arial 12, interlineado 1.5, texto justificado.
Presentar con: Portada, consignas, respuestas y bibliografía utilizada.
GRUPOS: 3 o 4 integrantes.
1) Leer el texto "La era de la información. Economía, Sociedad y Cultura" de Manuel Castells -está en fotocopiadora- y responder las siguientes preguntas: (en el caso de 6to sociales este punto lo hacen con las preguntas que les dí en clase).
a) ¿Cuáles son los procesos que, según el autor, fueron la "génesis de un nuevo mundo? Describirlos brevemente.
b) ¿A qué denomina "Sociedad Red" o "Informacionalismo"?
c) Castells afirma que "En este nuevo sistema de producción se redefine el papel del trabajo como productor y se diferencia marcadamente según las características de los trabajadores". ¿Qué tipos de trabajadores distingue? Caracterizarlos y brindar ejemplos.
d) ¿A qué se refiere cuando dice que "el nuevo sistema se caracteriza por una tendencia a aumentar la desigualdad y la polarización social"?
a) Seleccionar una actividad que sea pertinente de realizar mediante esa modalidad de trabajo. Describirla. El siguiente fragmento los puede ayudar:
Podemos teletrabajar en aquellas actividades laborales en las que la ubicación física no sea un factor determinante. Evidentemente hay profesiones aptas para teletrabajar y otras que no lo son a un cien por cien. Un mecánico de coches difícilmente puede reparar vehículos a distancia, si no es en su taller. Pero un individuo puede impartir un curso a distancia sobre reparación de sistemas de refrigeración en automóviles, utilizando para ello los medios de comunicación que ofrece la red Internet en la actualidad.
Un contable puede recibir todas las facturas de una empresa en su domicilio y puede procesarlas y analizarlas en hojas de cálculo, de tal manera que pueda enviárselas mediante correo electrónico a la empresa, con los diferentes análisis que le hubieren pedido.
Un médico puede ejercer la telemedicina con un sistema informático que permita, mediante sistemas de videoconferencia, interactuar con el paciente de una manera totalmente sincrónica.
Aún así, podrán, en principio, ser teletrabajadas todas las que implican un alto grado de trabajo intelectual, y dan menos importancia a las destrezas o habilidades manuales, las que se pueden llevar a cabo de manera individual y no precise la intervención de grupos de personas, las que puedan ser fragmentadas en unidades pequeñas, de tal manera que puedan ser organizadas en periodos de tiempo más pequeños, las podamos ser flexibles con los periodos de entrega de los productos elaborados, y aquellas que nos permitan tener iniciativa y autocontrol de la actividad productiva (Barrero, 1999).
Hemos visto que hay trabajos que son más comunes que sean realizados mediante el teletrabajo, pero resulta curioso hasta que punto el desconocimiento del uso de las Tecnologías para las empresas tradicionales, impide ver a muchas de ellas cómo ya están haciendo teletrabajo sin saberlo. O lo fácil que les sería adaptar muchas de sus necesidades al uso de dichas tecnologías con las indudables ventajas que les supondría.
Pero matizando un poco más, entre estas profesiones, están aquellas que convierten, gestionan, generan, difunden, acceden y comparten la información (Slesaransky, 2002):
- Convierten la información: mecanógrafos, traductores, transcriptores de datos, grabadores de datos.
- Gestionan la información: agentes de seguros, contables, documentalistas...
- Generan la información: periodistas, investigadores, redactores, editoriales, analistas y programadores...
- Difunden la información: oficinas de información, ventas por correspondencia y por teléfono, soporte postventa...
- Acceden a la información: lectura de diarios y boletines oficiales, suscripciones de prensa u otras publicaciones...
- Comparten información: relaciones cliente/proveedor, empresas colaboradoras, relaciones central/sucursales...
- Acceden remotamente a la información corporativa: directivos o trabajadores de viaje que requieran acceso al sistema informático de la empresa o al correo electrónico.
c) Crear algún sitio virtual (página de Facebook, blog, página web, etc.) en el cual presenten la actividad de una manera creativa, dinámica y útil. Copiar el enlace.
d) Investigar sobre la diferencia entre teletrabajo y trabajo virtual. Elaborar un texto explicativo de cada modalidad de trabajo explicitando las diferencias.